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Mostrando entradas de septiembre, 2019

KOYAANISQATSI

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Koyaanisqatsi - Kizökkent világ: Crítica a película de cine intelectual y realización de una serie de 10 dibujos expresivos. Tras la visualización de Koyanisqatsi , resumiría su idea principal en un reflejo del efecto del ser humano sobre el planeta. La música permite la obtención de una narración gracias a la aceleración y ralentización del tempo en su mayoría. Esta narración se divide en una introducción que solo muestra imágenes de la naturaleza con todo su esplendor (música tranquila), un desarrollo en el que comienzan a aparecer construcciones artificiales y acciones humanas (musica más acelerada), y una conclusión llena de imágenes de multitudes y ciudades, representando la masificación en la que vivimos (música frenética). Este proceso comienza y termina con pinturas rupestres, dándole un carácter cíclico que refuerza la idea de crítica a dicha sociedad masificada y de alguna manera estresada. Relacionando estas ideas con lo aprendido en clase, la película se b

GIOVANI BATTISTA PIRANESI

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Exposición de Giovani Battista Piranesi: Grabados representativos: Representación del Partenón: El Partenón es una de las obras de arquitectura clave de la Antigua Grecia y Piranesi es capaz de mostrar a la perfección las luces y sombras que genera cada hendidura de las columnas. Además, destaca cómo muestra la perspectiva del edificio marcando su posición de escorzo. Completa el espacio con un cielo de tonalidad más clara y con nubes de diferentes formas que podrían suponer por separado fragmentos expresivos similares a los que se analizarán a continuación. Representación del Coliseo de Roma: En esta ocasión Piranesi representa menos espacio al dar mas importancia al tamaño del coliseo. Cabe resaltar especialmente las variaciones de tonalidad que emplea en cada ventana dando a entender los diferentes elementos del semicilindro que se encuentra en el segundo plano. Además, consigue con acabados menos definidos una sensación de lejanía dando a entender

UN NUEVO COMIENZO (EDITADA 13/11)

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UN NUEVO COMIENZO:  En mis primeros dos días de clase de DAI recibí la tarea de en primer lugar (a la derecha), representar el verano, y en segundo lugar colonizar un papel de 100x70 con un carboncillo y apenas 15 min buscando generar espacios y dar continuidad al dibujo. EDITADO: 13/11/19 He tardado 2 meses y un día en darme cuenta de que esta entrada no es digna de mi blog, y que no representa ni mucho menos mis inicios en DAI. Soy consciente de que no aparecerá como publicación nueva y probablemente nadie lea este texto, pero aún así voy a dar sentido a estas pobres dos imágenes para mostrar mi evolución en la asignatura. En las dos partes trabajadas, tanto dibujos expresivos como de luces y sombras con cajas, tuve un comienzo realmente duro que se puede ver en mis primeros intentos ambos nefastos (especialmente el de cajas del cual prefiero no hablar): En la reciente tarea sobre el teatro del  BE FESTIVAL y en el examen he llegado a resultados de los que m